脂类着火用哪种灭火器

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• 艺术人生的老巢

  油类起火属于B类火灾,适用灭火器如下：1、泡沫灭火器 ；2、二氧化碳灭火器；3、磷酸铵盐干粉灭火器；4、碳酸氢钠干粉灭火器；

  【扩展】

  一、正确使用灭火器灭火

  1、拿着灭火器走到或跑到火源的上风向或侧风向三到五米处，站好。2、拔下灭火器的安全销。3、拉开灭火器的喷嘴，把住喷嘴的前方4、压下灭火器的压把，向火源根部扫射。

  二、火灾分类火灾根据可燃物的类型和燃烧特性，分为A、B、C、D、E、F六大类。A类火灾：指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、干草、煤炭、棉、毛、麻、纸张等火灾。B类火灾：指液体或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡、塑料等火灾。C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾：指带电火灾。物体带电燃烧的火灾。F类火灾：指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。

• 哈哈还有谁知道

  中小学实验室存放有大量易燃易爆化学原料，一旦学生在做实验的时候不小心引发火灾，是十分危险的事情。灭火器轻便灵活，操作简单，是常见的灭火装备。在火灾初起时，由于范围小、火势弱，是扑救的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以挽回巨大的损失。目前实验室常用的灭火器有：

  泡沫灭火器使用时会在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。适用于扑救木材、棉、麻、纸张等火灾，也能扑救石油制品、油脂、苯等的火灾，但不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。

  干粉灭火器使用时会消除燃烧物产生的活性游离子，使燃烧的连锁反应中断；或者干粉遇到高温分解时吸收大量的热，并放出蒸气和二氧化碳，达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾。

  二氧化碳灭火器适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾，以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。当燃烧区二氧化碳在空气的含量达到30％-50％时，能使燃烧熄灭，主要起窒息作用，同时二氧化碳在喷射灭火过程中吸收一定的热能，也就有一定的冷却作用。

  1211灭火器使用时主要是抑制燃烧的连锁反应，中止燃烧。同时兼有一定的冷却和窒息作用。适用于扑救易燃、可燃液体、气体以及带电设备的火灾，也能对固体物质表面火灾进行扑救【如竹、纸、织物等】，尤其适用于扑救精密仪表、计算机、珍贵文物以及贵重物资仓库的火灾。

  威成亚提醒：学校需定期进行校园火灾知识宣传，提高在校师生的防火意识，最大限度避免实验室火灾的出现。如出现火灾应沉着冷静对待，把危害降到最低。

• 奔跑的小倩倩

  油类起火属于B类火灾，适用灭火器如下：

  1、磷酸铵盐干粉灭火器俗称ABC干粉灭火器；

  2、碳酸氢钠干粉灭火器俗称BC干粉灭火器；

  3、泡沫灭火器 （需要看油的种类，有的扑灭不了）；

  4、二氧化碳灭火器（建议过火面积小于5平方米使用）；如油罐起火，需要使用大量消防水对罐体降温，同时拨打119救援；由于ABC干粉灭火器通用于固体、液体、气体、带电火灾，建议在混合场所配置ABC干粉灭火器，维护也简单、使用方便。油类火灾较难扑灭，而且容易导致爆燃，甚至爆炸，建议按照规范妥善保存，还是要从防止火源产生的角度考虑，还有罐体建议放置地下较安全。

• 会计师小童鞋

  这是结晶皿，有桶状的也有碗状的。

  共同点是比较深，既可以结晶用，也可以当常温水浴锅。

  对于这种里面存有比较多的溶剂的仪器，一般是不用沙子的，因为会发生喷溅的情况。

  你往里一倒沙子，燃烧的有机溶剂就溅出来了。

  在桌面上到处流，适得其反。

  应急扑救说的是金属钠起火用沙子，而不是金属钠引燃了有机溶剂用沙子。

  当出现金属钠引燃了较多有机溶剂的时候，是不允许用沙子的，正确办法是用防火阻燃毯盖灭，物理隔绝空气。

  没有灭火毯的话，锅盖和其他盖子也行。

  不过我个人还是建议金属钠起火直接上灭火器！

  杜绝复燃的隐患。

  做化学实验，必须在触手可及的地方放一个灭火器！

  做化学实验，必须在触手可及的地方放一个灭火器！

  做化学实验，必须在触手可及的地方放一个灭火器！

  重要的事情说三遍。

  这是第一个失误，然而失误不止一处。