幼儿园消防安全评估报告怎么写

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• 太阳挂tian

  主要填写检查时间、地点、检查人员、检查路线、检查具体项目，检查采取的方式方法，查找的隐患条数，严重程度级别，处理意见，整改期限，计划复查日期即可。 希望能帮到你。

• 笨笨的xinxin

  安全隐患要根据每个幼儿园的基础建设来决定，不过大体总结出来有：

  1，夏天空调过冷，冬天空调/暖气过热，孩子们进出房间容易感冒。

  2，厕所地面有水容易滑倒。

  3，操场有小石子，孩子户外活动时丢着玩。

  4，小珠子，硬币等小东西千万不能让孩子带，他们很容易塞鼻子里或者吞掉，很危险。

  5，小孩子的指甲，孩子间打打闹闹很常见，如果孩子有指甲就很容易划伤。

  6，项链，手链等饰品别给孩子带，孩子间打闹容易拉断等，容易出危险。

• 抹茶味的气息

  每一个孩子都是最可爱，最需要呵护的。

  但是每天总能听到一些不太好的消息，总会有一些孩子因为意外的情况而受到伤害。在造成青少年儿童意外死亡的案例当中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到儿童的交通事故当中，每五起事故就会有一起造成死亡！这些事故都是由于同学们在上放学的路上不注意走斑马线，不注意看红绿灯，总是追逐打闹，甚至在马路上玩耍。往往看似简单的小事情就会造成难以想象的，可怕的恶果。很多的孩子特别愿意把一些东西往嘴里放，例如硬币，笔盖，哨子等，这些东西特别容易卡住气管和食道，而吞进去容易拿出去难，要经过手术等复杂的技术才能将异物取出。中小学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续! 如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事!因此，让我们永远牢记： 安全，从我做起，从大家做起!

• 这个吃货爱偷懒

  关于XX幼儿园办理《消防安全检查合格证》的申请XX消防大队：兹有XX幼儿园，位于x市X区X路X号，建筑面积X平方米，地上X层，拟招生X人，单位法人代表：XX，消防安全责任人：XX，消防安全管理人：XX，现特申请办理《公众聚集场所消防安全检查合格证》，请予以受理为盼。附：（一）消防安全检查申报表；（二）营业执照复印件或者工商行政管理机关出具的企业名称预先核准通知书；（三）依法取得的建设工程消防验收或者进行消防竣工验收备案的法律文件复印件；（四）消防安全制度、灭火和应急疏散预案；（五）员工岗前消防安全教育培训记录和自动消防系统操作人员取得的消防行业特有工种职业资格证书复印件；（六）其他材料。xx年x月x日

• 水面清圆圆

  首先你要知道你要自查些什么？比如：消防设施器材是否禁损坏挪用；消防通道出口是否封闭堵塞占用；应急照明灯和疏散指示标志是否遮挡损坏；局部装饰装修是否使用易燃可燃材料；电器线路是否私搭乱接、是否穿管敷设用电设备是否属于违章使用；场所内部是否存在违章明火作业、是否违规吸烟；消防控制室是否双人值班，值班人员是否取得职业技能证书；是否违规存储易燃易爆物品；人员住宿是否设置在生产、储存或经营区域内？等确定了自查的内容后，才能对照发现问题，比如应急照明灯是不是还亮，疏散指示标志有没有被撞坏等等，将自查的问题填写好，确定整改计划。那这个登记表就填好了。当然，更主要是的你自查后要及时消除消防隐患，对你们自身安全负责。

• 阿啦蕾君

  活动目标1.学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点）2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点）3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。活动准备1.知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。2.物质准备：视频【亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。活动过程1.通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。（1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？（2）播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？（3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。（1）提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做能够避免发生火灾？ （2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。（1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。○1幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。○2教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。○3通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。○4幼儿观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 （2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。○1用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。○2引导幼儿运用多种方法迅速撤离。（3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。○1提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办？可以用哪些方法躲避？○2演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。（3）讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。（1）教师讲述“婷婷火场自救”小故事。（2）提问：面对险情时婷婷是怎样自救的？还可以用哪些方法自救？（4）运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。4.观看公益片“我们快乐成长”，体验人与人之间的关爱。（1）请幼儿观看公益片，谈一谈：如果你是受灾的小朋友，你现在的心情会是怎样的？引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。（2）引导幼儿张贴安全宣传画，让更多的人知道在火灾中自救和自我保护的方法。