二氧化碳灭火器扑救多少伏以下的电器

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• 陶汝婷

  二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。

• 未然念然

  中小学实验室存放有大量易燃易爆化学原料，一旦学生在做实验的时候不小心引发火灾，是十分危险的事情。灭火器轻便灵活，操作简单，是常见的灭火装备。在火灾初起时，由于范围小、火势弱，是扑救的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以挽回巨大的损失。目前实验室常用的灭火器有：

  泡沫灭火器使用时会在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。适用于扑救木材、棉、麻、纸张等火灾，也能扑救石油制品、油脂、苯等的火灾，但不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。

  干粉灭火器使用时会消除燃烧物产生的活性游离子，使燃烧的连锁反应中断；或者干粉遇到高温分解时吸收大量的热，并放出蒸气和二氧化碳，达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾。

  二氧化碳灭火器适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾，以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。当燃烧区二氧化碳在空气的含量达到30％-50％时，能使燃烧熄灭，主要起窒息作用，同时二氧化碳在喷射灭火过程中吸收一定的热能，也就有一定的冷却作用。

  1211灭火器使用时主要是抑制燃烧的连锁反应，中止燃烧。同时兼有一定的冷却和窒息作用。适用于扑救易燃、可燃液体、气体以及带电设备的火灾，也能对固体物质表面火灾进行扑救【如竹、纸、织物等】，尤其适用于扑救精密仪表、计算机、珍贵文物以及贵重物资仓库的火灾。

  威成亚提醒：学校需定期进行校园火灾知识宣传，提高在校师生的防火意识，最大限度避免实验室火灾的出现。如出现火灾应沉着冷静对待，把危害降到最低。

• 裳栏莱

  灭火器的使用方法及注意事项灭火器的使用方法及注意事项

  灭火器有多种类型，适宜扑灭不同种类的起火灾， 使用方法也不尽相同， 常见的有：

  （1）手提式泡沫灭火器

  泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。

  使用时，用手握住灭火机的提环， 平稳、 快捷地提往火场， 不要横扛、 横拿。

  灭火时， 一手握住提环， 另一手握住筒身的底边， 将灭火器颠倒过来， 喷嘴对准火源，用力摇晃几下， 即可灭火。

  注意：

  不要将灭火器的盖与底对着人体， 防止盖、底弹出伤人。

  不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。

  扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。

  （2）手提式二氧化碳灭火器

  二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。

  手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。

  手轮式：一手握住喷筒把手，另一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转，打开开关，二氧化碳气体即会喷出。

  嘴式：一手握住喷筒把手，另一手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。

  注意：

  灭火时，人员应站在上风处。

  持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。

  室内使用后，应加强通风。

  （3） 手提式干粉灭火器

  干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。

  使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。