教师如何使用灭火器培训

8人参与回答

• 陶汝婷

  1、把灭火器罐上下晃动三次以上

  2、将安全梢拉开。

  3、握住出粉皮管，将皮管朝向火点。

  4、距着火点4－6米处用力压下把手，选择上风位置或者侧风方向接近火点，将干粉射入火焰基部。

  5、息灭后并以水冷却除烟，以防止复燃。

  如果是水基型的，步骤比较简单，要先看一下压力表是否正常，在正常情况下就只要拔掉消防栓，将?嘴对准火源根部一喷就好了。

• 饭粒儿的老巢

  错，应该是一摇、二对、三拔、四压。 干粉灭火器最常用的开启方法为压把法。该方法将灭火器提到适当位置后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。

• 谫哉峦

  让你知道怎么使用灭火器，别在发生火灾的时候不知道怎么用，耽误灭火时间

• 烨华正豪

  我们学校每期都会指导学生一次，分别是4月和10月！

  在指导之前先进行的是火场逃生演练，然后再讲解火场逃生技巧，最后是教会大家如何正确使用灭火器！

  教学生之前一定回强调发现火灾最好的做法是迅速逃离现场，并大声呼救！我们是叫学生严禁自己去灭火的，因为他们不具备这种能力，保护好自己就是最好的选择了！

  但是为什么还要教学生使用灭火器呢？其实道理很简单，多学一种技能肯定内有坏处，而且也花不了多少时间就可以学会，关键特殊时刻可能还会派上用场拯救生命财产！既然无坏处，可能会带来好处的事，学校当然愿意教！

• 爱小白的扑

  一、四懂：1.懂得岗位火灾的危险性；2.懂得预防火灾的措施；3.懂得扑救火灾的方法；4.懂得逃生疏散的方法。二、四会：1.会使用消防器材；2.会报火警；3.会扑救初起火灾；4.会组织疏散逃生。三、四个能力：1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

• 袁宝妈妈爱袁宝

  1、提，提起灭火器。

  2、拔，拔掉保险销。

  3、握，握住喷管最前端。

  4、对，对准火焰根部。

  5、喷，往下按压阀，对准火焰喷射。

• 独立奔跑qaz

  通过本次演练，知道了那些需要注意的防火问题，灭火器的使用，消火栓的使用，对火灾有了新的认识。 本次演练知道了灭火器应该是先把灭火器销子拔掉，然后对准火源进行灭火，然后是使用消火栓，把消火栓打开，对准火源进行喷水，并及时拨打119消防电话的。

• 子夜即墨

  这里的灭火器如果是指收手提便携式灭火器的话，使用方法非常简单，第一步，先拔掉安全销，第二步，喷桶对准火源根部，第三步，开喷！