一级消防谁讲的好

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• 知足常乐了

  综合能力还真是不好学习，但是话说回来，大部分都是和技术实务有联系的，可以结合起来学习。最开始我自己学习的时候抓不住重点，效率也比较低下，感觉时间完全来不及。报班呢，如果你是基础小白的话，可以听听王博士消防，他对消防的基础讲的特别好，有各种专题。综合能力中的各种检测和维护，很乱很烦很杂，完全没头绪，用王博士消防的记忆公式两天就全部记住了。跟着学，进步的很快。以上是个人观点，望采纳！

• 阳光菜叶

  我是11月参加一级注册消防工程师考试并且一次性通过三门考试的非消防专业毕业的考生。

  目前，市面上消防培训机构比较多，每个机构都聘请了几个老师进行现场或网络授课。但因每个考生的专业基础、从事工作、理解能力、接受方式等不尽相同，所以不能简单的说一个老师好或者不好。但好的机构和老师应具有以下标准。

  专业

  老师的专业水平在很大程度上决定了其授课水平的高低。毋庸讳言，清华北大的毕业生当老师要比一个地级市学校毕业生当老师的教学水平要高。一个具有理论水平和实践经验的专家授课要比一个刚毕业的教学效果要好。看一个培训机构是否专业，就看他聘请的老师是否专业，再看其在一些难点知识能否讲透。
  

  通俗

  消防考试有部分知识比较难懂，老师的教学要采取学生易于理解、接受的方式进行，要能够将专业知识进行通俗讲解。有的机构和老师为了显摆知识高深，用工程设计图给学生讲解，花花绿绿的设计图，听的学生云里雾里，效果很不好。
  

  耐心

  学生的水平参差不齐，机构和老师的教学不能以学的快的学生为标准，要不放弃每一个报名学习的学生，即使讲了几遍，只要还有一个学生没理解，就应该安排答疑老师想办法帮助其理解。因为存在着一种可能性，每一个人都可能在对某个知识点的理解上成为最后一名。认可这个价值观，就是当自己真的成为最后一名时有一个制度保障，而不会被放弃。
  

  答疑

  在学习的过程中，没有疑惑是不可能的。有了疑惑没人及时解答是让人很痛苦的。目前，大部分机构都有负责答疑的老师，但有的机构是把以前的学生提问录制成视频后播放给学生，没有针对学生的具体疑问进行解释。播放视频的答疑效果不佳。
  

  规模

  有的机构规模比较大，在全国各地都有分校；有的机构规模相对较小，每年就只招收一百多人，满员则报名停止。选择机构不要看规模的大小，主要看教学效果和往年考生的通过率，有必要的话联系上年度报名的考生，问问情况。
  

  名气

  有的机构声称聘请的老师是考试命题组的，编写过教材的，出过什么什么论文的，获过什么什么奖的，来头都很大。不唯名，不要被名气所吓倒，要看教学效果。我知道的一个不太大的培训机构，对聘请老师的介绍就简短几句话，但我听他讲的课还是相当透彻的，非常适合消防小白学习。
  

  以上意见，供你参考。

• 岸本罢申

  您好，首先综合能力跟技术实务以及案例分析这三门课程都是密不可分的，综合能力与技术实务两者是息息相关，牵一发而动全身。不能孤立的看待综合能力（不知道您技术实务过了没有哈）综合能力是在技术实务的基础上来学习的，技术实务如果掌握的不透彻牢固，综合能力也不会学的太好。综合能力内容防火篇在综合能力和技术实务上区分不是很明显，设施篇内容就有所侧重了，设施篇技术实务侧重原理的理解，综合能力则是侧重组件的检查、维护、系统的调试等内容。如果原理理解不够清晰，那么其他的组件、系统调试也就无从谈起了，因为不知道它的作用是什么，怎么能确定它是怎么调试怎么维护的呢？所以基础还得在原理上也就是技术实务，建议要模块化学习不能分开来学习。最后还有一项非常重要的内容那就是安全管理以及法律法规的内容，不要小看它，虽然篇幅不多但是分值确很可观，所以这么大好的拿分的机会可不要白白浪费掉，更何况学好它案例中还有一道案例题将近二十分来等着我们去拿下~~所以综合能力怎么学，对您来说要首先保持空杯心态，其次综合能力学好的基础是掌握好技术实务，模块化学习。技术实务学好了，把综合能力中需要记忆的表格归纳总结好再加上法律法规和安全管理好好掌握一下，记忆是重点，最后还有一些学习方法上要注意一些就没问题喽，希望可以帮到您！