图书馆灭火应该用什么灭火器

8人参与回答

• 神冥爱sky

  二氧化碳灭火器。也就是干冰灭火器。图书档案馆，如果发生火灾，最担心的就是扑救之后档案图书的损毁。不管是干粉还是水龙，扑救之后，纸质的书籍档案就玩完了。而二氧化碳灭火器喷射的是高压、低温的二氧化碳气体，通过超低温和窒息作用将火灾扑灭。而喷洒出来的都是气体，挥发后不会对书籍纸张造成任何污染，能最大限度地保护图书档案。但是特别提醒：二氧化碳灭火器喷出的气体流温度极低，绝对不可以喷射到人体身上，否则造成严重冻伤。

• 日光飘扬

  这个不行的。图书馆的图书着火应该用二氧化碳灭火器进行灭火，二氧化碳灭火器喷出的是二氧化碳气体，无残留，不会损坏书籍。水基灭火器，喷出的是水和泡沫，会把书籍破坏掉

• 巧克力dreamy

  应该用二氧化碳灭火器，二氧化碳汽化时吸收大量的热，使温度降低到可燃物的着火点以下；它的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧，笼罩在可燃物的表面，使可燃物与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的，同时不会损坏图书。

• 药师用户

  干冰灭火器

  干冰灭火器是干冰在消防领域的应用，也是干冰的重要用途之一。干冰灭火器就是常说的二氧化碳灭火器，是以高压气瓶内储存的液态二氧化碳做为灭火剂进行灭火，按下开关后瓶内压力下降，液体二氧化碳气化成二氧化碳气体隔绝空气来达到灭火的目的。灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电，因此也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。

• 米利儿症

  1、这个说起来很费劲，其实是要算的，如果想非常具体的话，建议看一下“建筑灭火器配置设计规范”，是个国家标准。

  2、简单点说，图书馆配干粉或二氧化碳灭火器，一般每个点配2具，大概150平方米左右的范围作为一个点来考虑，独立房间可单独考虑。

  3、图书馆一般设有火灾自动报警和自动喷水灭火系统、消火栓系统，灭火器可以减半配备。

• 公平的传递者

  二氧化碳灭火器...最好没有任何残留物可以减少对图书档案的损害干粉灭火器其次会有一定残留物但是不会对书籍造成损坏

• 我我我勒个去系

  救火原理，一是隔绝氧气，二是降低温度至着火点下，三是将待燃烧的可燃物与正燃烧的可燃物分开，也就是烧没了达到灭火目的。 我记得那个公式产生二氧化碳，硫酸铝，氢氧化铝，二氧化碳相当于减少燃烧条件了了，产生的水溶液变相的降低温度，而且产生的泡沫覆盖在可燃物，再一次隔绝氧气。而且泡沫灭火器添加发泡剂的，可以覆盖可燃物。 图书馆我记得是二氧化碳的灭火器吧，好像不是泡沫的。 书籍类的为了最大限度保护书籍，应该用无后遗症的灭火器，果断二氧化碳啊，灭了火挥发书也没事，泡沫书都湿了，还有其他化学溶剂。

• 终撼枷

  中小学实验室存放有大量易燃易爆化学原料，一旦学生在做实验的时候不小心引发火灾，是十分危险的事情。灭火器轻便灵活，操作简单，是常见的灭火装备。在火灾初起时，由于范围小、火势弱，是扑救的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以挽回巨大的损失。目前实验室常用的灭火器有：

  泡沫灭火器使用时会在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。适用于扑救木材、棉、麻、纸张等火灾，也能扑救石油制品、油脂、苯等的火灾，但不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。

  干粉灭火器使用时会消除燃烧物产生的活性游离子，使燃烧的连锁反应中断；或者干粉遇到高温分解时吸收大量的热，并放出蒸气和二氧化碳，达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾。

  二氧化碳灭火器适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾，以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。当燃烧区二氧化碳在空气的含量达到30％-50％时，能使燃烧熄灭，主要起窒息作用，同时二氧化碳在喷射灭火过程中吸收一定的热能，也就有一定的冷却作用。

  1211灭火器使用时主要是抑制燃烧的连锁反应，中止燃烧。同时兼有一定的冷却和窒息作用。适用于扑救易燃、可燃液体、气体以及带电设备的火灾，也能对固体物质表面火灾进行扑救【如竹、纸、织物等】，尤其适用于扑救精密仪表、计算机、珍贵文物以及贵重物资仓库的火灾。

  威成亚提醒：学校需定期进行校园火灾知识宣传，提高在校师生的防火意识，最大限度避免实验室火灾的出现。如出现火灾应沉着冷静对待，把危害降到最低。