怎么改进学校灭火器

2022-05-24 14:44:06 335人阅读
怎么改进学校灭火器

5人参与回答

  • 闵行卡索拉

    中小学实验室存放有大量易燃易爆化学原料,一旦学生在做实验的时候不小心引发火灾,是十分危险的事情。灭火器轻便灵活,操作简单,是常见的灭火装备。在火灾初起时,由于范围小、火势弱,是扑救的最有利时机,正确及时使用灭火器,可以挽回巨大的损失。目前实验室常用的灭火器有:

    泡沫灭火器使用时会在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层,使燃烧物表面与空气隔绝,起到窒息灭火的作用。适用于扑救木材、棉、麻、纸张等火灾,也能扑救石油制品、油脂、苯等的火灾,但不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。

    干粉灭火器使用时会消除燃烧物产生的活性游离子,使燃烧的连锁反应中断;或者干粉遇到高温分解时吸收大量的热,并放出蒸气和二氧化碳,达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾。

    二氧化碳灭火器适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾,以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。当燃烧区二氧化碳在空气的含量达到30%-50%时,能使燃烧熄灭,主要起窒息作用,同时二氧化碳在喷射灭火过程中吸收一定的热能,也就有一定的冷却作用。

    1211灭火器使用时主要是抑制燃烧的连锁反应,中止燃烧。同时兼有一定的冷却和窒息作用。适用于扑救易燃、可燃液体、气体以及带电设备的火灾,也能对固体物质表面火灾进行扑救【如竹、纸、织物等】,尤其适用于扑救精密仪表、计算机、珍贵文物以及贵重物资仓库的火灾。

    威成亚提醒:学校需定期进行校园火灾知识宣传,提高在校师生的防火意识,最大限度避免实验室火灾的出现。如出现火灾应沉着冷静对待,把危害降到最低。

  • 亲亲子然

    一般说是没什么大不了的。玩坏了换一个就是了

    如果是按照消防法48条规定损坏,擅自挪用消防器材的,处警告和罚款。

    校长主要是吓唬你的。赶快买一个或者是充装好久可以了

  • 阿啦蕾君

    回家后,精心挑选一部场面很惨烈的火灾事故现场视频,重点让他看到灭火器在火灾中发挥的作用,然后问他,如果因为他在学校弄坏了灭火器,而导致学校着火时没法灭火,出现了这么惨烈的火灾事故,他要承受多大的惩罚?

  • 摩羯古山世津子

    不用担心,灭火器在充装时都会检测钢瓶。

    而且灭火器放一段时间里面的干粉或者二氧化碳会损耗一部分,里面有足够的空间。

  • 海绵宝宝受

    建议更换,已经过期了

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