初中灭火什么原因

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• 王不留行也

  灭火原理:①隔绝空气或O2，②清除可燃物③降低温度到着火点以下

• 柴氏家族二小姐

  选C.答案A只有化学现象才是，如白炽灯发光发热但不是燃烧；答案B“肯定”就不对了，应该有着火源；答案D“只有--才能灭火”，隔绝空气只是一种灭火方法，还有冷却、隔离法、化学抑制法等3种方法。选C，在纯氧中反应完全。

• 哦哈哈哈哈哈zz

  泡沫灭火器：3Na2CO3+Al2【SO4】3===3Na2SO4+Al2【CO3】3;Al2【CO3】3+6H2O===2Al【OH】3+3H2O+3CO2干粉灭火器：2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2（条件是加热） 液态二氧化碳灭火器无方程式，因为是物理反应，即二氧化碳汽化

• 某某的阿木童

  要抓住关键的现象，比如沉淀的颜色，气体等等。

• 过零丁洋dan

  燃烧条件----可燃物,温度至着火点,氧气吹烛火时,由于烛火火焰小,石蜡融化继而蒸发成气态,新来的空气吹走石蜡蒸汽且温度较低,使其温度降到着火点以下,还有吹出来的气体中氧含量比较低，由于烛火比较小，便隔断了烛火与氧气的接触 ，所以烛火熄灭了而炉火火焰比较大，小股气流不能阻断其与氧的接触，反而因为空气流动而增加了与氧气的接触，并且炉火水蒸气蒸发较少，温度较高，继而会越烧越旺

• 永穗不锈钢

  一、灭火的基本原理由燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知，灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程。

  其基本原理归纳为以下四个方面：冷却、窒息、隔离和化学抑制。１．冷却灭火：对一般可燃物来说，能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的着火温度。因此，对一般可燃物火灾，将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。２．窒息灭火：各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行，否则燃烧不能持续进行。因此，通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。３．隔离灭火：把可燃物与引火源或氧气隔离开来，燃烧反应就会自动中止。火灾中，关闭有关阀门，切断流向着火区的可燃气体和液体的通道；打开有关阀门，使已经发生燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的液体可燃物通过管道导至安全区域，都是隔离灭火的措施。４．化学抑制灭火：就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应，从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。

• 火销蚁

  消防法第五条任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。

  法律上写的是成年人，未成人是不允许的，原因如下：

  1、未成年人救火，缺少了必要的技能和保护措施，连自保都无法保证。

  2、当鼓励未成年人冒险救火，可能产生的危害远远大于火灾本身的损失之时，禁止的选择在某种程度上讲，其实又是在保护见义勇为。

  单位发生火灾怎么办

  1、当发现家中或单位发生火灾后，你不要惊慌，要冷静处理，赶快打119电话报警。如果门窗封闭，千万不要打开门窗，以免室外空气进入，火势更大。

  2、你要寻找救火器材，例如灭火器、消防桶等，如是电线电器起火，只能用灭火器扑火，使用方法见灭火器上的说明书；如是一般家具衣服起火，可用脸盆或消防桶装水泼灭；如是火势较大，千万不要冲进火海抢拽物品，防止引火烧身，而应用湿毛巾捂住口鼻，顺地面爬出，或者贴近地面快速逃生。如有人员受伤，立即送往医院救治。

  3、等消防队员、警察赶到后，讲明火场内基本情况，例如起火点、水势、房间布局、灭火难度等、为下一步灭火提供依据。

  4、等火灾全部被灭后，及时清理火场，统计损失物品。