一级消防师案例分析怎么学
8人参与回答
-
麦芽糖一传
注册消防工程师考试----消防安全案例分析
考试目的
考查消防专业技术人员根据消防法律法规和消防技术标准规范,运用《技术实务》和《综合能力》科目涉及的理论知识和专业技术,在实际应用时所体现的综合分析能力和实际执业能力。
科目特点
《案例分析》以《技术实务》和《综合能力》为基础,是这两科的综合运用,实质就是把技术实务和综合能力的内容揉合到一栋建筑物中,模拟真实场景,让考生判断这栋建筑物的消防配置是否符合法律法规和消防技术标准规范的要求。
重点难点
案例分析五大模块中的重点是建筑防火、消防设施和安全管理。其所占分值比例为安全管理:建筑防火:消防设施=1:2:3。(1),因此复习侧重点应是建筑防火和消防设施内容。
图1案例分析真题模块分值
复习误区
(1)不重视基础知识复习有些考生不重视消防技术规范的学习,特别是免考《技术实务》一科的考生,复习技术实务时一带而过,或者根本不复习技术实务,把案例分析作为一门独立的科目进行复习。【建议】如果把《技术实务》看作是一条线,《综合能力》就是一个面,而《案例分析》就是在线和面的基础上搭建的一个三维空间。因此技术实务是基础中的基础,综合能力是案例分析的基础,案例相当于给你一个真实环境考察你的应用能力。学好技术实务和综合能力,案例分析就会水到渠成。(2)只看不做,不会总结案例分析考试中需要动手去写大量内容,很多考生习惯于看课件和教材,很少动笔去总结要点,考试时发现答题手写速度太慢,语言组织能力不够,导致每年很多的考生连题都没有答完,这样考前记忆再多的知识点也没有用。【建议】平时复习时,应多写多练,抄写的过程也是锻炼组织逻辑的一个过程,这样有助于加深对消防知识点的理解,并且案例分析科目对于答题的规范性要求也是很高的,所以平时多写是非常必要的。另外,案例分析考试的知识点很多,如果不善于总结,答题时往往会答非所问,缺项漏项。因此一定要记住,完整思路+总结考点=标准答案。
学习方法
(1)建立案例学习的思维模型在消防工程师考试的复习当中,可以说“得案例者,得消防”。案例分析是三科中最难的一科,也是决定考生能否拿到注册消防工程师证的关键一科。案例分析学习有别于前两门《技术实务》和《综合能力》的方法,在复习时,建立案例学习的思维模型是非常重要的。下面对案例分析常考的三大模块分述之:
1)建筑防火案例分析复习思维模型对于厂房的建筑防火,主要根据厂房生产中使用或产生的物质性质及其数量等因素,首先把厂房划分为甲、乙、丙、丁、戊类,然后以耐火等级为依据,从厂房的层数、防火分区面积,厂房内设置内办公室【休息室】的要求、中间仓库布置的要求、防火间距、消防车道的布置、构造防火【防火门、墙体、楼板等的耐火极限】、安全疏散设施【安全出口、楼梯间、疏散走道的形式、位置、宽度、距离】等知识点归纳总结问题的答案。对于民用建筑防火,主要以建筑物的功能【住宅、人员密集场所、儿童活动场所、歌舞娱乐放映场所等】、建筑物的分类【单多层、一类高层、二类高层】为依据,从耐火等级、防火分区面积、建筑物平面布置的要求、防火间距、消防车道的布置、消防登高面和登高操作场地的设置要求、构造防火【防火门、墙体、楼板等的耐火极限】、安全疏散设施【安全出口、楼梯间、疏散走道等的形式、位置、宽度、距离】、室内各部位的装修材料燃烧性能【A、B1、B2】的选取等知识点归纳总结问题的答案。
2)消防设施应用案例分析复习思维模型对于建筑消防设施配置,以建筑物耐火等级(注意区分工业和民用建筑)为依据,从室内外消火栓给水系统,自动喷水灭火系统【开式、闭式、干式、湿式、预作用、水幕等系统】、气体灭火系统、泡沫灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警及联动系统、建筑灭火器、消防电梯、消防水泵、管道、消防水池、消防水箱、应急照明和疏散指示标志等方面根据现行消防技术标准和规范要求归纳总结问题的答案。对于建筑消防设施检测与验收,以各消防设施设置、功能要求为依据,主要从验收资料、系统安装质量和技术检测要求、系统调试要求、功能性调试、联动调试、安装中常见的问题、判定标准等知识点归纳总结问题的答案。对于建筑消防设施维护管理与保养方面,主要从各消防设施的日常巡查内容、巡查方法及要求、巡查周期、年季月度检查项目、年度检测项目及要求、系统常见故障的原因及处理方法等知识点归纳总结问题的答案。
3)消防安全管理案例分析复习思维模型对于建设工程施工现场消防安全管理,主要从临时用房燃烧性能、临时用房与建筑物的防火间距、临时消防车道设置、临时消防救援场地的设置、临时用房的平面布置、宿舍办公用房的最大允许建筑面积、宿舍办公用房的安全疏散、临时消防给水系统、应急照明配置、灭火器配置、动火审批的管理、施工现场消防安全管理制度、施工现场员工消防安全教育培训和演练等知识点归纳总结问题的答案。对于建筑物消防安全管理,主要从重要火灾隐患的判定、火灾隐患整改、疏散出口设置要求、袋形走道长度、火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统的设置、建筑室内消防栓的设置、消防电梯前室的设置、消防供电的相关要求、多产权民用建筑消防安全管理归属的判定、消防安全制度、消防安全培训、灭火和应急疏预案及演练、消防档案、消防检查与巡查、消防安全组织机构等知识点归纳总结问题的答案。
(2)善于总结关键知识点,培养解题思路复习案例教材每一个案例后,试着写出本案例的关键知识点,看看能写出多少,再对照教材检查遗漏项。在《案例分析》这一门课程的学习过程中,一定要培养自己的解题思路,学会总结要点、难点和关键知识点,这样慢慢就会形成案例思维方式,考试时才会胸有成竹,答题时不会缺项不漏项,例如对丙类厂房考点(图2):
-
水瓶知鸟
一、考试介绍
二、备考指导
三、案例分析答题方法
四、案例分析示例
-
无毒公狼
消防工程师考试是所有执业资格考试中最奇葩的考试。虽然感觉是分为消防安全技术实务、消防安全综合能力、消防安全案例分析三科,但核心内容就是第一科技术实务。要我说只要把技术实务吃通了,基本上考试也就过了。综合能力无非是在理解技术实务的基础上对防火布局、消防设施等方面与规范进行比对,或者根据系统原理对故障进行分析。而案例无非就是用文字的形式把上面的内容进行总结而已。所以,我认为,案例不需要特意的研究怎么学,只需要把技术实务和综合能力吃透了,案例就考不到你!!祝你考试成功。
-
爱好美食的麦麦
关于《案例分析》的答题方法,我想说以下几点:
重中之重的问题,那就是把《实务》、《综合能力》这两本书中重要的章节的原理一定要记清楚,弄明白。比如防火分区面积、火灾危险性分类、安全疏散距离、自动喷水系统、湿式报警阀、灭火器配置这些常用的配制一定要掌握清楚了。从这两年考试的情况来看,《案例分析》考察的依然是《实务》、《综合能力》上的内容。
这些题目明显都是在《实务》和《综合能力》上找到答案啊!(当然,必须经过稍微的分析滴!)估计大家都听过一句话:案例能过,实务和综合能力也能过。这句话反过来的意思也是,只要把实务和综合能力学的妥妥的,案例没有过不了的,当然一定要注意最重要章节,是“建筑防火”和“建筑消防设施”这两章,学偏了怎么也不可能通过考试滴!2.关于规范。相信大家也看了很多网校的视频,特别是《案例分析》这门课的视频,除了头大还是头大,要么数据多,要么规范多,特别是在第三篇里,经常会提到这儿需不需要设置自动灭火,那儿需不需要火灾报警,于是很多老师就开始引经据典,拿出建规、水规,一条一条给同学看,看的多了很多同学就开始懵了,用的这么多,这些条文是不是我们也需要记忆?答案是:不用记忆!只要是书本之外的规范内容不用记忆!综合这两年考试,考试题目百分之95来自《实务》和《综合能力》,超出书本的很少很少,并且完全不影响答题!所以规范可以当做参考来学习,大家千万不要没事就记忆!(当然,你说自己精力旺盛,非要记忆,那我无话可说。)
-
晴天公仔VIVAN
近几年,随着消防工程师考试的火热,辅导机构越来越多也越来越杂,建议从教学师资和教学服务两个方面考虑,也不要只局限在本地找,只要师资力量好,外地的也可以考虑,现在很多机构都有网课,上课没有地域限制。
-
乳山光辉
任何一种考试都没有最好的方法,只有找到适合自己的才是最重要的,下面提供一些方法供你参考。,
1、及时复习法
所谓课后复习法就是我们刚听完老师讲课之后,不要急着合上笔记和教材,花10-20分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,由于刚上完课或者听完视频,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的复习巩固,就能很容易的理解记住所学知识。也可以立刻做一做相关章节练习题,对于知识点的理解会更加容易。
2、章节复习法
不管是一级消防工程师考试科目的哪一门,都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为巩固复习,因此我们在复习的时候,可以找出它们的共同之处,每一个知识点都是一环套一环的,把这些零碎的知识串联起来,能够更方便我们理解和记忆。
3、循环复习法
有很多考试一年报很多科目,这时我们可以采取循环复习法。当人在长时间重复的做某一件事的时候,难免会出现疲劳和厌烦,因此我们复习一级消防工程师的时候不要单一复习某一门课程,应该循环的每一科都照顾到,一级消防工程师考试各科目之间的联系也是非常大的,这样做也能够方便对其他科目的理解,从而提高复习效果。
4、改错本法
一消考试离不开练习,我们在做练习题的时候难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题记录起来,每科复习都建立一个独立的改错本,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,把每一个自己做错的原因都找到,加深对相关知识点的记忆,会有事半功倍的效果。
5、考前突击法
不知道你们有没有过这样的经历,以前老师让背古诗,结果回家忘记了,第二天在老师提问前,你会非常紧张的背诵,这时的记忆力非常的好,一级消防工程师考试也是如此。每年总会有很多一级消防工程师考生平时不下功夫,总是在考试前做突击,这种临时抱佛脚的方法虽然不可取,但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻的,尤其是当你看到一个知识点而一级消防工程师考试中有考到这个知识点的时候,你对它的记忆便会更深,虽然不是行之有效的复习方法,但是也有其一定的效果。
6、睡前记忆法
人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。大家早上可能没有时间,但是晚上基本上都是有时间的,所以建议大家在临睡觉前,闭上眼把今天所学的一消所有知识系统过一遍,虽然是一天的知识,但是也花费不了很多时间,而且不仅记忆的效果非常好,也会加速睡眠。
7、间隔记忆法
有些一级消防工程师考生喜欢把所有的知识拿到一起来复习,其实这是一种很不好的复习方法,这是因为集中复习内容过多,容易引起大脑的疲倦,降低记忆效果。而且看见那么多需要记忆的东西,人也会本能的产生一种厌烦心理。这里建议大家每隔一段时间对知识进行一次系统的复习,当然间隔时间不能过长,半个月为宜,毕竟人的记忆力有限,时间过长,难免有遗忘。建议大家选择适合自己的方法进行一级消防工程师复习。
-
怀旧的鱼
一级消防师确实很多,学时间长了确实会很迷茫我很能理解
建议就是第一遍先看,第二遍在背诵,第三次大量的刷题,从不断地做题中你就会发现到底哪些是易考点、易错点、难点,然后在重点记忆。
加油吧消防真的是有点难考,但是考下来就很棒,坚持把,想放弃的时候就想想当时自己考试的初衷
-
新长征小吃手儿
(1】建立案例学习的思维模型
在消防工程师考试的复习当中,可以说“得案例者,得消防”。案例分析是三科中最难的一科,也是决定考生能否拿到注册消防工程师证的关键一科。案例分析学习有别于前两门《技术实务》和《综合能力》的方法,在复习时,建立案例学习的思维模型是非常重要的。下面对案例分析常考的三大模块分述之:
1】建筑防火案例分析复习思维模型
对于厂房的建筑防火,主要根据厂房生产中使用或产生的物质性质及其数量等因素,首先把厂房划分为甲、乙、丙、丁、戊类,然后以耐火等级为依据,从厂房的层数、防火分区面积,厂房内设置内办公室【休息室】的要求、中间仓库布置的要求、防火间距、消防车道的布置、构造防火【防火门、墙体、楼板等的耐火极限】、安全疏散设施【安全出口、楼梯间、疏散走道的形式、位置、宽度、距离】等知识点归纳总结问题的答案。
对于民用建筑防火,主要以建筑物的功能【住宅、人员密集场所、儿童活动场所、歌舞娱乐放映场所等】、建筑物的分类【单多层、一类高层、二类高层】为依据,从耐火等级、防火分区面积、建筑物平面布置的要求、防火间距、消防车道的布置、消防登高面和登高操作场地的设置要求、构造防火【防火门、墙体、楼板等的耐火极限】、安全疏散设施【安全出口、楼梯间、疏散走道等的形式、位置、宽度、距离】、室内各部位的装修材料燃烧性能【A、B1、B2】的选取等知识点归纳总结问题的答案。
2】消防设施应用案例分析复习思维模型
对于建筑消防设施配置,以建筑物耐火等级【注意区分工业和民用建筑】为依据,从室内外消火栓给水系统,自动喷水灭火系统【开式、闭式、干式、湿式、预作用、水幕等系统】、气体灭火系统、泡沫灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警及联动系统、建筑灭火器、消防电梯、消防水泵、管道、消防水池、消防水箱、应急照明和疏散指示标志等方面根据现行消防技术标准和规范要求归纳总结问题的答案。
对于建筑消防设施检测与验收,以各消防设施设置、功能要求为依据,主要从验收资料、系统安装质量和技术检测要求、系统调试要求、功能性调试、联动调试、安装中常见的问题、判定标准等知识点归纳总结问题的答案。
对于建筑消防设施维护管理与保养方面,主要从各消防设施的日常巡查内容、巡查方法及要求、巡查周期、年季月度检查项目、年度检测项目及要求、系统常见故障的原因及处理方法等知识点归纳总结问题的答案。
3】消防安全管理案例分析复习思维模型
对于建设工程施工现场消防安全管理,主要从临时用房燃烧性能、临时用房与建筑物的防火间距、临时消防车道设置、临时消防救援场地的设置、临时用房的平面布置、宿舍办公用房的最大允许建筑面积、宿舍办公用房的安全疏散、临时消防给水系统、应急照明配置、灭火器配置、动火审批的管理、施工现场消防安全管理制度、施工现场员工消防安全教育培训和演练等知识点归纳总结问题的答案。
对于建筑物消防安全管理,主要从重要火灾隐患的判定、火灾隐患整改、疏散出口设置要求、袋形走道长度、火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统的设置、建筑室内消防栓的设置、消防电梯前室的设置、消防供电的相关要求、多产权民用建筑消防安全管理归属的判定、消防安全制度、消防安全培训、灭火和应急疏预案及演练、消防档案、消防检查与巡查、消防安全组织机构等知识点归纳总结问题的答案。
【2】善于总结关键知识点,培养解题思路
复习案例教材每一个案例后,试着写出本案例的关键知识点,看看能写出多少,再对照教材检查遗漏项。在《案例分析》这一门课程的学习过程中,一定要培养自己的解题思路,学会总结要点、难点和关键知识点,这样慢慢就会形成案例思维方式,考试时才会胸有成竹,答题时不会缺项不漏项,